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网络公开课授课人是传统教师与新兴媒体人的交集,其职能是在公开的网络环境中对课程教学实施再现,传播亟需的教育科学文化知识及基本技术与方法。本文基于对现有网络公开课授课人角色定位的分析,结合相关动力因素,探讨了网络公开课授课人定位的演化趋势。
网络公开课授课人角色定位探析
【摘 要】
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网络公开课授课人是传统教师与新兴媒体人的交集,其职能是在公开的网络环境中对课程教学实施再现,传播亟需的教育科学文化知识及基本技术与方法。本文基于对现有网络公开课授
【机 构】
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复旦大学高等教育研究所,复旦大学研究生院,
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2013年10期
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