儿童奖惩中的心理卫生学

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<正> 儿童一出生就受到各种各样的赞扬和责备.在每个成人心目中,都有一个理想的儿童形象,他们用赞扬和责备对儿童的行为进行裁决.儿童的行为得到赞许,就会重复去做;如果受到责备,就会终止,即选择或保持某些行为倾向,排除或改变另一些行为倾向.成人往往把对儿童的赞许或责备看作是一件微不足道的事.但儿童却在这一过程中有所领悟并形成和发展起他独特的个性,可以这样说,没有一种方法比赞扬和责备对儿童个性的形成具有更深刻的影响.一个人在成长的过程中,如果没有受过赞许或责备,则将无法适应社会生活.总之,赞扬和责备
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