论文部分内容阅读
随着信息技术的发展,尤其是受到2020年新型冠状病毒疫情的影响,越来越多的高校采用线上教学。为了提高该课程的课堂教学效果,本文以高等数学教学为例,分析了线上线下混合教学模式的优势,并讨论线上线下混合教学的实施方案。通过课前准备、课堂讲授、课后复习以及沟通平台建设四个板块,分别介绍了一些经验和思考,为教育工作者提供一些有益的参考。