【摘 要】
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目的 了解某部队幼儿园学龄前儿童的生长发育状况,为指导学龄前儿童的保健工作提供依据。方法 对某部队幼儿园306名3~7岁学龄前儿童进行体格检查,并采用Z分法进行相关评价和
【机 构】
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第三军医大学军事预防医学院健康教育学教研室
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目的 了解某部队幼儿园学龄前儿童的生长发育状况,为指导学龄前儿童的保健工作提供依据。方法 对某部队幼儿园306名3~7岁学龄前儿童进行体格检查,并采用Z分法进行相关评价和分析。结果 各年龄组男童、女童的身高、体质量与2005年全国标准相比较,6~7岁年龄组差异具有统计学意义。采用Z分法对身高、体质量和头围3个生长发育指标进行分级评价表明,每一项生长发育指标均以中等水平所占比例最高。肥胖者和超重者在各个年龄组中均有发生,并随着年龄的增长呈现逐渐升高的趋势,其中在6~7岁的儿童中发生率最高,分别达到30.8%
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