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<正> 1、调整现行分配制度和工资政策。改变目前评审职务和晋级工作中重理论、轻实践、重学位轻贡献的作法,要把工资待遇与履行岗位负任制的情况和对社会的贡献密切联系起来。 2、广开就业门路和指导学生就业。目前初、高中学生多数希望成为各类高级专门人才,不愿当工人、衣民。而社会的需要恰恰相反:要求他们中的少数成为各行业的专家学者,大多数成为普通劳动者或初、中级技术人员。要教育学生依据自己的条件和社会可能提供的条件正确选择职业。