【摘 要】
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随着信息技术的高速发展和互联网技术的进一步普及,我国开始重视素质教育,不断地推动教育改革.作为我国教育的重要组成部分,高等教育源源不断地为我国社会主义建设输送大量人
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随着信息技术的高速发展和互联网技术的进一步普及,我国开始重视素质教育,不断地推动教育改革.作为我国教育的重要组成部分,高等教育源源不断地为我国社会主义建设输送大量人才,大学教育的人才输出质量直接影响着我国建设的进程,那么如何通过大学教育的改革进一步提高人才质量,如何在“互联网+”的时代进行教学改革成为高校考虑的主要问题.本文紧密联系当下大学韩语教学的实际,分析了该学科的教学现状,提出了几点“互联网+”融入大学韩语实践教学改革的建议.
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