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据有关专家统计，目前由于我国城乡间、地区间经济发展的巨大差异，造成农村每年有1．5亿青壮年外出务工经商，使得农村有3000万的留守儿童。这些从幼儿园阶段到高中阶段的留守儿童大多被他们的父母留给爷爷和奶奶、亲戚好友或其他熟悉的成年人代为照管教育。由于现阶段我国农村经济发展水平较低、社会保障不健全等客观因素存在，加上长期缺少父母关爱及有效的教育、引导和管理，留守儿童往往在心理上产生一定时期的不适应感，长期下去的则会导致心理畸形发展，甚至会影响到他们的前途和未来。因此，如何关注并解决留守儿童的身心健康教育问题是