“产教融合”背景下景区开发与管理专业高技能人才培养路径研究--以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

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通过宏观把握景区开发与管理专业的发展方向,立足本专业人才培养目标,以苏州旅游与财经高等职业技术学校(文中简称"苏放旅财高职校")。景区开发与管理专业建设为基础,旅游企业需求为出发点,以就业为导向,创新"产教融合,校企共建"的人才培养模式。形成"两提升,四主线",实施"引进来、走出去",以期满足旅游企业或景区高技能人才的需求,实现高职校景区开发与管理专业应用技能型人才的培养与输送,提升高技能人才队伍的建设水平。
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