【摘 要】
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组织是人类社会的必然产物。本文立足于组织行为学与组织心理学的角度,揭示了组织在其自身生成发展历程中,受到各种内外因素的影响,难以避免地会产生“惯性病”、“惰性病”
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组织是人类社会的必然产物。本文立足于组织行为学与组织心理学的角度,揭示了组织在其自身生成发展历程中,受到各种内外因素的影响,难以避免地会产生“惯性病”、“惰性病”、“臃肿病”、“特病权”、“推诿病”、“专权病”、“割据病”与“僵硬病”等诸多痼疾。这类“组织病”不获诊治,则会危害组织的生存。为防治“组织病”,不妨采用“动态平衡”,“合理错误”、“工作简化”、“政治透明”、“众谋独断”、“民主参与”、“总体整合”及“弹性调节”等要则,有针对性地诊治之。
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在现如今这个时代，创新型人才培养可以说是知识经济时代背景下发展的关键，而人文素质教育教育则是目前高校人才培养重要举措之一，也是创新型人才培养重要决策。为此，本文也就人文
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随着数字资源和数字阅读设备的兴起和普及，人类社会进入后纸书时代。纸书采访所占的经费比例呈下降趋势，图书馆更应做好纸书的采访质量控制工作，使其最大限度地发挥作用，满足读者
摘 要：我们都熟知，目前学校学生的英语学习必须要掌握的四项基本技能有听说读写，“写”一定不能缺失，它需要靠听说读来综合体现，是学生对综合学习能力的检验，它的重要性可想而知。那么对于新入学的高一学生，怎样能有效地提高写作教学，怎么为三年的英语学习打下较好的基础，已成为作为一线教师的我们重点研究的问题。此文的研究目的是提高高一英语写作教学的有效性，本人以亲身的经验来说，有几点想法可供参考，以此期望能够
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