【摘 要】
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赋予语文学习以生命般的活力,激发学生对对学习的兴趣和渴望,实现教师课堂对表达的需求,教师为学生营造良好的学习和阅读氛围,进而激起学生的阅读兴趣和表达欲望,是语文教学
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赋予语文学习以生命般的活力,激发学生对对学习的兴趣和渴望,实现教师课堂对表达的需求,教师为学生营造良好的学习和阅读氛围,进而激起学生的阅读兴趣和表达欲望,是语文教学方法的关键。结合语文教学实践,一是从改变阅读方式开始,通过利用语文综合性学习活动,提倡拓展阅读、对比阅读,达到提高学生阅读兴趣;从积累的多样性入手,阐述如何积累、积累什么?三是从习惯发现美,善于解读和描述美入手,是学生在文章阅读和学习中,提高阅读与欣赏水平。
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