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问卷调查和实践观察发现,高校凝聚力一般,教师对学校的忠诚度不高,导致这一现状有学校外部和内部两方面的原因,学校的内部原因是：没有共同目标和工作缺乏吸引力,组织结构设计不合理,行政权力与学术权力不协调,管理制度不科学,校园文化建设不到位,管理者魅力不高和管理方式不当,人际关系不融洽.
高校凝聚力现状与校内原因分析
【摘 要】
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问卷调查和实践观察发现,高校凝聚力一般,教师对学校的忠诚度不高,导致这一现状有学校外部和内部两方面的原因,学校的内部原因是：没有共同目标和工作缺乏吸引力,组织结构设计
【机 构】
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湖南大学教育科学研究院,长沙商贸旅游职业技术学院经贸系
【出 处】
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湖南大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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湖南省软科学研究计划资助项目——高校凝聚力增强战略（2009ZK3108）
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