小学数学课堂教学小组合作学习有效性研究

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如何提高数学课堂教学的有效性,是摆在每一个数学教师面前的突出问题之一。在实际工作中要想做好每一项工作及重大的科研项目,都需要方方面面的人才配合才能完成。所以从小就要培养学生学会与他人合作的能力,与他人合作的意识。在小学数学教学中,作为三大学习方式之一的“合作学习”,自课改以来,已成为学生学习的主要方式。
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