“德善”文化背景下提升学生进取品格的实践研究

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德育教育的开展是教育的根本目的之一,不断培养学生的德善品格,才能让学生“日三省吾身”,让学生因为德行的良好而走得更远。“德善”文化的发展为学生德善品格的培养提供了沃土,是引导学生正确价值观、人生观建立的重要根基。教师更加需要结合学生的实际情况,以“德善”文化为引导不断夯实学生德善品格的建立,让学生的德育教育工作开展顺利进行。
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