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英语日益成为一种国际上通用的语言交流工具,其重要性不言而喻。如何利用休闲时间更加充分有效的学习英语直接关系着高职生英语学习效果的好坏。本文以大部分高职生在休闲时间的活动内容为研究的出发点,从听说读写四个方面探讨如何让高职生在休闲时间中增强英语学习的兴趣、提高英语学习的效率及体验英语学习的快乐。