在职业中专的实际教育中,特点是以职业能力培养为教育本位的,我们始终强调学生职业能力的培养。随着社会的发展,和人们意识的与时俱进,幼儿教师赢来了更多的关注和重视,幼儿教育专业人才的培养,也提出了更高的要求,为应对《幼儿园教育指导纲要》的相关要求,我们制定更加贴近就业的实际教学情境,让学生能够切身感受职场要求,在上岗就业后,能够更快的适应岗位的要求,最终实现快发展。 1 构建系统的幼儿教师职业能
中国NGO(社会群众组织)在艾滋病预防工作中的作用中国性病艾滋病防治协会(北京100050)刘康迈上海生殖健康研究与发展中心赵鹏飞NGO的含义NGO(Non-GovermentalOrganization的简称)可以简单地定义为独立于政府机构的各种团...
<正> 一、亏损产品是否停止经营的决策分析按传统观念看来,多品种企业停止亏损产品的经营,那怕把这部分经营能力闲置起来,也可以增加企业的利润.其实不然,亏损产品只要还能提
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在PE/POE的共聚体系中,采用等温氧化诱导期(OIT)和热老化的测试方法研究了不同抗氧剂对该体系热稳定性及线缆热寿命的影响。实验结果表明:硫代酚类抗氧剂300明显优于其它抗氧
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通过话题讨论来激活传统的语文课堂阅读教学,要求老师在这个过程中要精心设计讨论话题.紧扣主旨抓住重点.鼓励发散思维、学生为主因材施教、合理安排时间等,从而提高学生的学习兴
<正> 中外合营企业,包括中外合资经营企业,合作经营、合作生产企业,来料加工、来件装配、来样生产和补偿贸易企业,是国外合营者(含港澳及侨胞合营者)与中国合营者共同举办的