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小学体育是小学教学计划中的重要环节,优良的教学质量能提高学生的身体素质,在传统教学观念的作用下,众多学校忽视了 体育教学的地位,夸大文化课的作用,学生不能获得全面成长。体育教师需了解学生的身心发展特点,对教学方法进行创新,促使学生的学 习兴趣被调动,身心素质优良。
基于创新角度的小学体育教学方法探究
【摘 要】
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小学体育是小学教学计划中的重要环节,优良的教学质量能提高学生的身体素质,在传统教学观念的作用下,众多学校忽视了 体育教学的地位,夸大文化课的作用,学生不能获得全面成长
【机 构】
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莫旗乌尔科中心校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年43期
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