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数学文化是大学生文化素养的重要组成部分,大学数学是大学生的重要基础课程,如何在大学数学教学中渗透数学文化就显得尤为重要。主要研究了数学文化对大学数学教学的意义,提出了在大学数学教学中体现数学文化的三大途径,旨在培养和提高大学生的数学文化素养。
大学数学教学与数学文化研究
【摘 要】
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数学文化是大学生文化素养的重要组成部分,大学数学是大学生的重要基础课程,如何在大学数学教学中渗透数学文化就显得尤为重要。主要研究了数学文化对大学数学教学的意义,提
【机 构】
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浙江嘉兴学院平湖校区
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2009年14期
【基金项目】
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基金项目：浙江省嘉兴学院教学改革项目“基于‘数学史’的课堂教学文化构建的研究（85150856）”成果.
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