【摘 要】
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“品类管理”是一门理论与实操结合紧密的课程，是基于零售行业管理人员的典型岗位工作过程提炼的职业标准化课程，为零售相关专业的学生将来职业生涯可持续发展储蓄必备的核心知
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“品类管理”是一门理论与实操结合紧密的课程，是基于零售行业管理人员的典型岗位工作过程提炼的职业标准化课程，为零售相关专业的学生将来职业生涯可持续发展储蓄必备的核心知识与技能。本文基于校企合作，对“品类管理”课程从课程体系、教学模式和资源开发、课程评价四方面进行课程改革的探索与实践，形成“教学做合一”的教学环境，有效调动学生的学习积极性，培养学生的实践能力，提高了教师的专业素质，减少企业的顶岗培训时间，实现校企双赢。
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