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从我国医学高等教育的实际出发,挖掘制约医学双语教学发展的瓶颈,并从教学目标、师资、教材、学生素质、教学质量评价机制等方面探寻克服这些困难的途径。
医学双语教学发展瓶颈及其对策研究
【摘 要】
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从我国医学高等教育的实际出发,挖掘制约医学双语教学发展的瓶颈,并从教学目标、师资、教材、学生素质、教学质量评价机制等方面探寻克服这些困难的途径。
【机 构】
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400016,重庆医科大学附属第一医院,400016,重庆医科大学附属第一医院,400016,重庆医科大学附属第一医院
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2010年9期
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