冠心病合并代谢综合征患者氯吡格雷抵抗的临床研究

来源 :世界最新医学信息文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:summercoming1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨接受经皮冠状动脉介入治疗的冠心病患者中代谢危险因素对氯吡格雷疗效的影响。方法收集经冠脉造影证实为冠心病的患者共232例,所有受试者口服每日100mg阿司匹林和75mg氯吡格雷的常规剂量至少1个月或PCI术前接受300mg阿司匹林或600mg氯吡格雷的负荷量。通过血栓弹力图检测方法比较两组患者服用氯吡格雷和阿司匹林后的血小板抑制率情况。结果合并MS的冠心病患者血小板聚集率明显升高,多因素线性回归分析提示肥胖、糖尿病及高尿酸血症是氯吡格雷抵抗的独立危险因素。结论冠心病合并MS患者较非MS患者氯吡格雷抵
其他文献
在我家乡陕西东府一代,贴"春联、年画、窗花",可谓新年里的"吉祥三宝"。追溯往昔那冬冷情暖,却喜庆欢悦,带着浓浓"中国元素"的年味,心间顷刻就氤氲在一股暖流中,与回忆相逢,
菜心:别名菜薹,是十字花科芸薹属芸薹种白菜亚种中以花薹为产品的变种,一、二年生草本植物,是我国出口港澳及东南亚的重要蔬菜之一.
长期以来,铁路工务维修单位在既有线更换道岔是一项主要靠人力完成的施工项目,由于受天窗给点时长、机具设备状况、施工场地条件限制,如何降低劳动强度及提高作业效率是长期
中小学生的情感发展具有不同的典型特征,厘清当前中小学生情感培养中存在的问题及原因,构建相对完善的培养体系,采取正确的对策,是做好这项工作的关键。
目的探讨免疫组化技术和常规技术在肿瘤病理诊断中价值对比。方法选取我院收治的肿瘤患者82例纳入本次研究之中,按照随机数字分配的原则分作参照组和实验组各42例。实验组42
多媒体计算机教学的设计是以教学设计理论为指导,应用系统科学的观点和方法,按照教学目标和教学对象的特点合理地选择和设计教学媒体信息,形成优化的教学结构.
教育博士学位(Ed.D.)作为教育领域中的专业博士学位最早产生于美国,经过八十多年的发展,美国Ed.D.的培养体系逐渐完善并日趋成熟,形成了以教育目标、招生标准、培养方式及培养环节为一
上个世纪,在毛泽东同志“发展体育运动,增强人民体质”口号的号召下,掀起了全民体育健身浪潮,而在学校里也是以“德智体”全而发展为原则。然而,随着社会的发展,“德智”越来越受到
课堂教学中的人际互动是增进师生之间和同学之间关系的重要手段之一。同时也是提高课堂教学质量的有效途径。在高校课堂教学中,人际互动主要包括教师与学生之间的互动、学生与