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跳绳是一项传统的体育运动项目。花样跳绳是在传统跳绳的基础上发展而来。如今,花样跳绳已成为国内许多学校的特色校本课程,尤其是在中小学开展的尤为广泛,普通体育院校本科生面临的是中小学教学,如果在体育院校开设花样跳绳课程,将深化体育教学改革,促进人才培养。本文主要采用问卷调查法等研究方法,对花样跳绳运动在延边大学体育学院开设的可行性进行了调查研究。