情感渗透课堂 激发学生爱心

来源 :空中英语教室:校本教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greenman
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人类因有情感而联结,人类因能联结而有力量。情感是一粒和谐的种子,如果我们在信息技术课堂教学中将情感渗透人课堂,将会取得很好的效果。我结合本人实际的教学体会,谈谈如何在信息技术教学中渗透情感教学,激发学生的爱心。
其他文献
弓弦乐器是用弓毛擦弦发音并且手指控制音高和音低的.演奏乐器从琴弓磨擦琴弦的方向看,基本有两种:一种是从左向右进行,叫拉弓,传统也叫出弓(现代记谱符号上是用"1"作拉弓记
只有体验生活,在生活中获得真切的感受,文章才会有自己独特的情感,才会产生“余音绕梁,三日不绝”的味道。如何让学生的体验在作文中得到充分的运用呢?作者从作文内容、作文
设计素描是艺术设计专业课程教学中的一门必修课,也是艺术设计专业培养学生造型能力的基础课程,根据我校近几年来设计素描课程教学的情况来看,课程改革势在必行,结合本校实际
这些年赵本山凭借于春晚小品带来的影响,创办了学校、建立了刘老根大舞台,推广了二人转,收徒以及拍摄影视剧等,一路走来名声鹊起。吸引了众多小品剧作者和学者们的注意,他们
中国山水画又被称之为“山水”,以山川自然景观为主要描写对象。山水画教学——美术学科中一门独立的课程,它所蕴涵的精髓是从中国古代至今的一个文化传承。山水画对学者而言,可
从现代室内设计的角度来看,重视环境保护、珍视人类文明、尊重国家文化特色、推崇地方风格是进行室内设计需要遵循的重要原则。在人文环境下,室内环境设计师,不仅要尊重还要
蕨芨草是一种古老的草本植物,原是凉山彝族抵抗饥饿的救命之草,后出于对蕨芨草旺盛不屈的生命力的崇敬与向往,人们将其演变成具有吉祥寓意的纹样运用到服饰及配饰之中。本文从蕨
月份牌画诞生于19世纪末的老上海,属于为了宣传商品而作的广告画。20世纪初郑曼陀将其作为一个独立的画种确立下来,杭稚英在20世纪20、30年代把月份牌画推向顶峰,受到大众的追捧
思维能力是学习能力的核心。在小学数学教学活动中加强对学生思维能力的训练培养学生的数学能力,帮助学生建立认识结构,发展学生的数学素质,有着重要的意义。一、巧妙设疑激
当代中国国内艺术的多种发展,使国内的艺术发展呈现出繁杂与繁荣并存的状况。在这里我们对我们所从事的油画艺术做一个感悟和总结,使我们真正知道作为中国当代的油画应该怎样来