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随着素质教育和新课程改革的全面推进，促进了教育技术装备事业蓬勃发展，为改善教育手段和方法创造了条件。根据“课改”要求，我省中小学理科实验教学正在逐步铺开。如何发挥教学仪器和设备在教学实践中的功能与作用已成为基础教育教学中的重点和热点问题。奋战在教学第一线的广大理科实验教师需要在业务上相互促进、相互提高。从而更好地胜任实验教学工作。