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著名学者胡春洞认为,英语阅读既是手段也是目的。作为最重要的语言技巧之一,阅读在英语学习中有着突出的地位。在初中英语教学中,阅读课占用课时最多,然而,阅读课堂教学却没有收到预期的效果。学生甚至对一篇没有太多生词的文章,也不能准确地理解。究其原因,主要是他们缺乏语篇能力。初中英语阅读课上的阅读训练往往是以学习语言知识为主的,教学的重点似乎是借助所学课文的语言材料来学习语音、词汇和语法,