【摘 要】
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<正>一、确定方向,锁定范围确定课题,首先要确定研究方向和研究范围。研究方向一般是根据教师自身的知识结构、理论修养、科研能力、个人兴趣和研究条件等确定的,最好将自己
【机 构】
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江苏溧阳市第四中学,溧阳市实验初级中学
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<正>一、确定方向,锁定范围确定课题,首先要确定研究方向和研究范围。研究方向一般是根据教师自身的知识结构、理论修养、科研能力、个人兴趣和研究条件等确定的,最好将自己的教学特长与教学问题相结合,从自己擅长的角度出发,进行选题。最好是自己在日常教学中经常关注的问题,这样确定的课题在研究时会比较得心应手,在撰写课题方案时才能做到言之有物、心中有数,并顺利确定课题的研究背景、研究目的、研究意义、研究内容、
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