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在价值取向日益功利化的当今社会,很多教师和家长往往忽视了孩子阅读兴趣和习惯的培养,表现出一些急功近利、拔苗助长的盲目行为。具体表现为:一是忽略孩子的阅读兴趣和习惯,更关注让孩子多认几个汉字、多背几首诗,更愿意为孩子选择字多图少、页多纸厚的读物。
家园合力:共同培养幼儿早期阅读习惯
【摘 要】
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在价值取向日益功利化的当今社会,很多教师和家长往往忽视了孩子阅读兴趣和习惯的培养,表现出一些急功近利、拔苗助长的盲目行为。具体表现为:一是忽略孩子的阅读兴趣和习惯,
【机 构】
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山东省威海市文登区龙河实验幼儿园
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2019年41期
【基金项目】
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中国学前教育研究会“十三五”研究课题“家园协同进行早期阅读活动的实践研究”,课题编号:K20160427,威海市教育科学规划课题“家园合力培养幼儿早期阅读习惯的策略研究”,课题批准号:KY2016083.
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