【摘 要】
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<正> 体育教学主要是在学生从事各种身体练习的过程中,通过思维活动与体力活动紧密结合,来掌握体育知识、技术技能的。学生练习的好坏直接影响着教学质量。在教学中往往会遇
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<正> 体育教学主要是在学生从事各种身体练习的过程中,通过思维活动与体力活动紧密结合,来掌握体育知识、技术技能的。学生练习的好坏直接影响着教学质量。在教学中往往会遇到这样的情况:当学生对练习内容感兴趣时,就会表现出全神贯注,专心听教师的讲解,观察示范,练习时一丝不苟,刻苦认真;而对练习内容感到无兴趣时,则表现为心不在焉,练习中疲疲塌塌,不仅延误练习时间,而且影响完成动作的质量,甚至还会出现意想不到的伤害事故。因此,探索和研究体育教
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摘要:提升学生的人文精神是职高语文课教学的目标之一,使得这些精神感染学生,内化学生的心灵,让学生在各个方面都获得提升。课本中选进的文章都具有极强的人文特征,其中很多都是人类优秀思想的成果,对高中生的气质修养具有一定的熏陶作用,可以滋润学生的心田。我们教师在教学中要认真的研究教材,挖掘教材中的人文素材,本文主要谈用什么样的教学思路去教以及用什么样的教学方法去讲授。 关键词:创新;教学方法;职高语文
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