【摘 要】
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浅谈小学低年级自然课的“情·知教学”辽宁省大连市西岗区兆麟小学鲁启安所谓“情·知教学”,概括地说就是把认知因素与情性因素辩证统一起来进行教学。它与传统教学
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浅谈小学低年级自然课的“情·知教学”辽宁省大连市西岗区兆麟小学鲁启安所谓“情·知教学”,概括地说就是把认知因素与情性因素辩证统一起来进行教学。它与传统教学有着明显的区别。传统教学只把教学的着眼点集中于认知目标,重视认知因素在学生学习活动中的作用,但往...
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