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评价已经成为教学理论模型"计划—教学—评价"的一部分,它对教学进程产生直接影响。但是它没有得到从事体育实践教学教师的应有关注,怎样在教与学的过程中运用好它是一个问题,通过研究,这里我要提出我的观点。
如何把评价融入到体育教学进程中
【摘 要】
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评价已经成为教学理论模型"计划—教学—评价"的一部分,它对教学进程产生直接影响。但是它没有得到从事体育实践教学教师的应有关注,怎样在教与学的过程中运用好它是一个问题
【机 构】
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辽宁师范大学体育学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年31期
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