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初中美术课堂评价标准应该从以竞争为核心的评价观向以人发展为核心的评价观转变,老师在课堂上以人的发展为核心对学生的美术作品进行评价时,学生就能够从老师的评价中获得更多的自信,那么学生的发展就会更加的自由,这有利于学生在美术学习中开拓思维,然后实现个性化发展。
浅议美术教学中评价方式的多元化
【摘 要】
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初中美术课堂评价标准应该从以竞争为核心的评价观向以人发展为核心的评价观转变,老师在课堂上以人的发展为核心对学生的美术作品进行评价时,学生就能够从老师的评价中获得更
【机 构】
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浙江省温州市平阳县万全镇榆垟中心学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年1期
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