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音乐素质教育作为素质教育的重要内容,对于学生知识的积累、积极情感的培养、创造力的提升都有重要的促进作用。音乐素质教育要取得良好教育实效,就必须加强其实效性研究。首先要对音乐素质教育的现状进行客观评价,在此基础上针对其中存在的问题,从音乐素质教育的形式、内容以及网络平台构建等方面提出提高音乐素质教育实效性的具体措施。