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良好的课堂气氛是一种催人奋发的教育力量，它可以消除学生在课堂上产生的心理压力，使学生处于积极的、主动的学习状态，它能使学生在活动中感受到潜移默化的教育。优化教学环节，提高课堂教学质量，也是获得体育教学成功的关键，而轻松愉快的体育心理环境，也正是体育课堂教学目标的追求。
如何优化初中体育课堂教学
【摘 要】
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良好的课堂气氛是一种催人奋发的教育力量，它可以消除学生在课堂上产生的心理压力，使学生处于积极的、主动的学习状态，它能使学生在活动中感受到潜移默化的教育。优化教学环节，提
【机 构】
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江西省赣州市会昌县周田中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年5期
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