小学语文识字教学中快乐识字的实践教学方法研究

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在小学语文教学中,识字教学是非常基础的教学内容.但是,由于小学生的年龄还比较小,教师的教学方式比较枯燥,学生的学习效率并不高.本文首先分析了小学语文识字教学现状,然后针对如何在识字教学中实践快乐识字的教学方法进行了简要的分析.
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