基于应用型人才培养的思政课实践教学模式探讨——以南宁学院为例

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在应用型本科院校教育教学环节中,思政课实践教学日益成为教育改革的创新点,体现出培养应用型人才的关 键作用.目前,应用型高校的思政课实践教学存在一些问题.作者以南宁学院为例,对思政课实践教学模式进行思考,提出以 教学主体模式“三结合”的教学模式提高思政课实践教学的功效.
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