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兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、感受音乐、用音乐美化和丰富人生的前提。布鲁纳曾经说过：“所有人都有一种天生的好奇心和需要，这个好奇心被激发出来后就会产生有力的动机。”托尔斯泰也有过类似的观点：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。多年的教学实践告诉我，高中音乐教学最好的也是永远的方法，不是别的，就是培养学生的兴趣。