如何分析小说主旨

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<正>人教版语文必修五的第一个单元是小说单元,学生往往对此类课文的兴趣较高,认为有故事情节,也有典型的人物形象,这样的课堂不单调,师生之间也会就某些问题展开较为开放的探讨,形式多样,内容自由活泼。由此看来,学生是喜欢小说的,但是如若让学生课后通读原著,便会有很多人不愿意去尝试,或者把小说的要素深度挖掘,做一番研究,便会有人即刻感觉一片茫然,不知该如何下手了。倘若是试着做一篇或者几篇小说阅读的试题,那将更是难上加难的事情。
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