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今年高考完美落幕,留给人们一个丰富的优质试题宝库,许许多多质优试题蕴藏着引领未来的数学教育理念及教学方向,也饱含诸多数学思想、方法与数学能力,很值得广大数学教师认真研究与探讨.笔者有意关注2009年安徽理科卷,觉得选择14题虽然素材平朴、形式淡和,但采撷求解过程却是精彩纷呈,妙趣横生,真可谓是一道平中孕奇的能力素质题,为此笔者兴致而起,遂写本文,以与同仁共品.