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识字是小学低年级语文教材的重点,也是学生提高阅读能力的基础。在教学中采用多样的教学方法,教给学生多样的识字方法,才能提高学生的自我识字能力,让学生快乐地识字,这样一定能达到事半功倍的效果。
如何快乐识字
【摘 要】
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识字是小学低年级语文教材的重点,也是学生提高阅读能力的基础。在教学中采用多样的教学方法,教给学生多样的识字方法,才能提高学生的自我识字能力,让学生快乐地识字,这样一
【机 构】
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浙江省慈溪市观海卫镇中心小学;
【出 处】
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科技信息(学术研究)
【发表日期】
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2008年26期
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