谈多媒体教育技术走入高职英语听力课堂

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笔者以企业单位对高等职业技术人员在工作中对英语听力能力的要求为基准,提出了利用多媒体资源有效的培养和提升高等职业技术学员的英语听力能力,强调了多媒体教育资源对英语听力学习的作用.
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