【摘 要】
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小学数学课堂教学有效性的意思就是在限定的教学时间内,学生有没有进步或者发展。若要提高基于生本理念的小学数学课堂教学有效性,那我们就要先分析目前生本理念的内涵,改进
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小学数学课堂教学有效性的意思就是在限定的教学时间内,学生有没有进步或者发展。若要提高基于生本理念的小学数学课堂教学有效性,那我们就要先分析目前生本理念的内涵,改进教学策略。笔者着重探讨怎么提高教学有效性,从而把课本上的知识转化为自己的思维能力,这是生本理念的关注点所在。一、生本理念的内涵生本教育与传统教育理念有所差异,生本理念是以学生全方面发展为基础,以学生的实际需求为主,突出学生的主体位置,有计划地进行教育活动。
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