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将中华优秀传统文化引入校园,以传统文化为载体,通过学习经典古籍、传统技艺,在传统文化的精华中挖掘出促进教师职业素养的因素,促进教师的生命成长。在此基础上,研发传统文化校本教材、开发传统文化课程,提升教师的职业素养。
以学习传统文化提升教师职业素养的实践研究
【摘 要】
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将中华优秀传统文化引入校园,以传统文化为载体,通过学习经典古籍、传统技艺,在传统文化的精华中挖掘出促进教师职业素养的因素,促进教师的生命成长。在此基础上,研发传统文
【机 构】
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广东省佛山市顺德区美的学校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划2014年度研究重点项目“以学习传统文化提升教师职业素养的实践研究”,课题编号:2014ZQJK042研究成果
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