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本文分析了高职院校学生读者的需求特点，以及信息利用中存在的障碍，指出图书馆对高职生仍要重视传统和常规服务，满足其学习型和娱乐型需求，还应借鉴IC理念，为学生读者构建有高职特色的信息共享空间。
高职院校学生读者信息需求分析与深化服务研究
【摘 要】
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本文分析了高职院校学生读者的需求特点，以及信息利用中存在的障碍，指出图书馆对高职生仍要重视传统和常规服务，满足其学习型和娱乐型需求，还应借鉴IC理念，为学生读者构建有高职特
【机 构】
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天津职业大学图书馆,天津市艺术研究所
【出 处】
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图书馆界
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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本文为2008年天津市艺术科研项目“天津高职院校用户（读者）利用图书馆资源的研究”研究成果（项目批准编号：B08041）.
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