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<正>语文是一门语言、思维相统一的学科。正如叶圣陶先生所说:"语文课的主要任务是训练思维,训练语言。"单从思维素质来说,它反映着学生认识事物、分析与解决问题的实际能力,反映着学生思考问题的深刻性、广阔性、灵活性、创造性等基本品质。正因为如此,新课标正式将"发展思维"确定为全面提高学生语文素养和课程评价的基本理念。这一新理念的确立,无论对今后课程的评价还是包括