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化学是一门与自然和人类生活密不可分的学科,自然界中许多现象都可以用化学知识进行科学地解释。激发学生学习化学的热情,培养学生的＂化学思维＂,并使学生能将所学知识应用于社会实践是化学课程教学的基本目的之一。文章结合教学实例论述了如何引导学生针对身边的化学现象如＂泡腾片溶于水＂等,结合所学化学知识进行科学分析,从而达到培养学生的自主学习能力、提高教学质量的目的。