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初中地理生活化教学,注重培养学生的实践能力,培养学生从书本中来,到生活中去的学习理念。因此这就对地理课堂的教学内容、课堂形式提出了更高的要求。如何为学生呈现一堂高效的、富有生活化的地理课,成为地理课教学中非常重要的教学任务。本文从当前初中地理教学现状入手,结合教学现状,提出了构建富有生活化的,高效地理课堂的建议和策略。