【摘 要】
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＜正＞【活动理念】同理心（empathy），也称“共情”“换位思考”等。Tichener提出同理心是一个客体人性化的过程，与他人接触交往中，走进对方内部世界，置身其中感知和体会对方的情绪、情感、体验。Feshbach认为产生同理心，有三种必要的成分：（1）认知成分：区分与辨认他人情感状态的能力；（2）社会成分：假设对方观点和角色的能力；（3）情感成分：经验情绪和反应的情感能力。本节课培养同理心从观
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＜正＞【活动理念】同理心（empathy），也称“共情”“换位思考”等。Tichener提出同理心是一个客体人性化的过程，与他人接触交往中，走进对方内部世界，置身其中感知和体会对方的情绪、情感、体验。Feshbach认为产生同理心，有三种必要的成分：（1）认知成分：区分与辨认他人情感状态的能力；（2）社会成分：假设对方观点和角色的能力；（3）情感成分：经验情绪和反应的情感能力。本节课培养同理心从观察事实、理解情绪和学会表达三方面展开。
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＜正＞【活动理念】人际边界是指人与人在交往中形成的控制线，是个体对自身心理活动实现控制的临界点值，在这个临界点值，个体既能承受相应的刺激，又无异常反应。初中学生的独立意识和成人感迅速增强，更重视同伴交往。他们会通过向同伴倾诉释放压力，而同伴之间的友谊也常常是基于彼此的秘密而建构起来的。对于初中生来说，秘密是建立友谊关系的重要中介，他们常通过分享秘密来确认与朋友的亲密程度。
实验旨在研究在组胺饲料中添加3种不同添加剂，观察添加剂对饲喂高含量组胺饲料的黄颡鱼的生长性能、血清生理生化指标和肝脏抗氧化能力的影响。初始体重为1.93±0.05g的黄颡鱼525尾，随机分成5组，每组3个重复，每个重复35尾，饲养周期为70天。实验分组为对照组 （0添加剂）、组胺组 （组胺饲料组）、罗伊氏乳杆菌组（组胺+罗伊氏乳杆菌）、碧生素组 （组胺+碧生素）、肉桂醛精油组（组胺+肉桂醛精油）。
教育戏剧源于西方，当前中国学者对其的理解和使用还存在一定混乱与争议。梳理和反思教育戏剧有利于本土相关研究的发展。教育戏剧的特性主要体现在戏剧结构的融入、主客体与环境的融合，以及群体实践的强调三方面；其嬗变主要经历实践的尝试、经验的抽象、实践的普及、理论的升华和理论的新探索五个阶段。教育戏剧在我国本土化过程中存在的争议主要体现在教育戏剧与戏剧教育概念的模糊，以及对英文原文Educational Dr
＜正＞1种粮大户：规模种植——小麦“减垄增地”出效益不少农民感叹种粮效益低，而种粮大户对种粮却情有独钟。2022年4月14日，看着正在分蘖的46.67 hm~2（700亩）绿油油的小麦，山东省莱州市沙河镇杲村丰然家庭农场主李明瑞喜上眉梢：“现在国家政策好，粮价稳，收入足，土地流转形成了规模效益，我种粮的积极性更高了。下一步继续扩大规模，争取种上66.67hm~2（1 000亩）”。
调理肉馅是一种调理类冷冻食品,具有良好的发展前景。低频超声波辅助浸渍冷冻/解冻技术是将低频超声波与浸渍冷冻/解冻技术复合的新型绿色技术,低频超声波辅助浸渍冷冻（LUIF）能够提高冷冻速率,促进食品内部形成均匀分布的小冰晶,低频超声波辅助浸渍解冻（LUIT）技术能够显著缩短解冻时间,进而改善食品品质。本文通过研究LUIF/LUIT对调理肉馅冷冻/解冻速率、品质特性和微观结构的影响,分析低频超声波辅助
目的探讨补肾益脑方对老年全身麻醉患者认知障碍及氧化应激的影响。方法选择2017年1月—2018年12月在医院手术治疗的老年全麻患者60例为研究对象,随机分为研究组与对照组各30例。两组采用相同的全麻方法。研究组在术前3 d及术后3 d服用中药补肾益脑方剂。比较两组术前及术后MMSE评分、SOD、Ach、MAD水平。结果 （1）研究组术后1 d MMSE有所下降,术后3 d恢复至术前水平;对照组术后
米浆水是黄酒生产中的重要污染物,黄酒中存在一定量的生物胺,米浆水的资源化利用和生物胺含量的控制是黄酒行业急需解决的难题。本论文从黄酒发酵醪中筛选得到不产生物胺的菌株F25-4,将其应用到浸米过程,降低米浆水生物胺的含量;并研究了接菌浸泡对粳米的蒸煮特性的影响,以及将接菌浸泡后的米浆水添加至发酵醪对黄酒发酵的影响。主要的研究结果如下:采用液体脱羧酶法、浸米法和试饭法,筛选出4株不产生物胺的菌株,对分
分析我国国有企业负责人经营绩效考核体系存在的问题，创新性提出从公益型、竞争型两个维度优化国有企业负责人经营绩效考核体系，创造性引入目标管理与对标管理相结合的考核工具、同业对标指标、EVA指标、抗风险能力指标、仕途激励模式、经营难度系数，丰富了期股激励模式，从而强化中长期激励约束功能，以激励企业负责人推动国有企业高质量发展.