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素质教育是当今教育改革的核心，教学改革的基本点是如何加强学生能力的培养．本文围绕高等代数习作课改革这个课题，从六个方面探讨了习作课上应如何贯穿“能力——技能——知识”的思维链条，阐述了如何在习作课改革中坚持解决难点、突出重点、掌握要点相结合的原则．
《高等代数》习作课改革探讨
【摘 要】
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素质教育是当今教育改革的核心，教学改革的基本点是如何加强学生能力的培养．本文围绕高等代数习作课改革这个课题，从六个方面探讨了习作课上应如何贯穿“能力——技能——知识”
【机 构】
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漳州师范学院数学系
【出 处】
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江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2002年2期
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