论普通高校体育教学与和谐社会的构建

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文章主要采用文献资料法,通过对“和谐社会”的提出及内涵的探讨,提出了在体育教学中实现和谐的途径和方法。旨在为高校体育教师改革体育课程,加强高校大学生和谐思想的培养,进而为加快和谐社会的构建提供一些参考。
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