巧用课堂偶发事件 生成活性教学资源

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在课堂教学中,教师要有课程资源意识,要善于洞察,及时抓取;要因势利导,巧妙运用;要走进学生,生活化教学。只有这样,课堂教学才会收获精彩。 In classroom teaching, teachers should have the awareness of curriculum resources, should be good at insight, timely capture; to make the best use, clever use; to enter the students, teaching life. Only in this way, classroom teaching will be rewarded.
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