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目前，温州市社区教育数字化学习资源应用量大，师资力量稳步增长，但仍旧存在社区教育数字化学习资源整合不够，社区居民学习能力低，以及学习意识薄弱等问题。为解决以上问题，从强化政府主管部门的支持服务，加强相关人员的信息技术培训，提升数字化学习意识，运用数字化学习方式等方面，探索改善社区教育数字化学习资源应用的策略，提高社区居民的整体素质，实现学习型社会建设的宏伟目标。